Jasmine collar
 |  موضوع: Tips for mental calculation  29/4/2011, 05:10 | |
| [ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]
Tips for mental calculation
______________________
* Say it in your mind
When you calculate in your mind, often you have to take several steps to a solution.
For example:
12 x 36 =
Step 1: 10 x 36 = 360
Step 2: 2 x 36 = 72
Step 3: 360 + 72 = 432
It can be useful to say the outcome of the steps in your mind as you calculate them. So when you calculate 12 x 36, you would say 360, plus 72, equals 432.
By mentally saying these steps, they'll be stored more firmly in your short term memory.
----------------------------------------------
* Addition and subtraction
With the method described below, it becomes relatively easy to calculate big numbers in your mind. With a little practice, you can mentally add and subtract numbers in the millions.
- Addition
Start at the left and calculate one digit at a time.
For example:
4629 + 3463 =
Step 1, the first digit form the left: 4 + 3 = 7. Say "seven."
Step 2, the second digit from the left: 6 + 4 = 10. Because 10 is not a single digit, you have to add the first digit to the one from step 1. 7 + 1 = 8. So now the first digit is 8, and the second digit is 0. Say "eight zero."
Step 3, the third digit from the left: 2 + 6 = 8. Say "eight zero eight."
Step 4, the fourth digit from the left: 9 + 3 = 12. Once again, you have to add 1 to the previous step's digit. Say "eight zero nine two."
And that's the solution: 4629 + 3463 = 8092
- Subtraction
The method for subtraction is much like the one for addition. You start from the left again. With the addition method, you calculate one digit at the time, and add 1 to the previous digit when the current digit becomes a number of 10 or greater. With subtraction, instead of having to add 1 to the previous digit, you sometimes have to subtract 1 from the previous digit, when the current digit becomes a number below zero. You will see this in the following example:
4629 – 3463 =
Step 1, the first digit from the left: 4 – 3 = 1. Say "one."
Step 2, the second digit from the left: 6 – 4 = 2. Say "one two."
Step 3, the third digit from the left: 2 – 6. You see right away this will become a negative number. So you'll have to subtract 1 from the previous digit. So far, in step 1 and 2, we've memorized "one two." Subtract 1 from the last digit. Say "one one." You can now add the 1 you've subtracted from the previous digit as a 10 to the current digit. So 2 – 6 become 12 – 6 = 6. Say "one one six."
Step 4, the fourth digit from the left: 9 – 3 = 6. Say "one one six six." This is the solution: 4629 – 3463 = 1166
---------------------------------------------------
* Multiplication
If a number ends with one or more zeroes: first cut the zeroes, then paste them behind the outcome.
For example:
200 x 80000 =
Step 1: cut all six zeroes.
Step 2: 2 x 8 = 16
Step 3: paste all six zeroes behind the outcome: 16000000
200 x 80000 = 16000000
---------------------------------------------------
* Round off
First add the required number to get a round number, multiply, then subtract the added number.
For example:
7 x 96 = (7 x 100) – (7 x 4) = 700 – 28 = 672
- Times five
To find a x 5, calculate a x 10 and divide by 2.
For example:
5 x 67 = 670 ÷ 2 = 335 | |
|
theredrose
| | موضوع: رد: Tips for mental calculation 30/4/2011, 16:58 | |
| بدنا ترجمة ههههههههههههههههههههه | |
|
Jasmine collar
| | موضوع: رد: Tips for mental calculation 30/4/2011, 23:24 | |
| هههههههههههههههههههه هاي خطوات لتعلم العد و الحساب مهمة للاطفال | |
|
nayef al-zo'uby
| | موضوع: رد: Tips for mental calculation 30/4/2011, 23:45 | |
| very good steps
its so easy to calculate like those ways
even the senior can use this
i usually do it cause sometimes you need an answer very fast without calculator available | |
|
Jasmine collar
| | موضوع: رد: Tips for mental calculation 1/5/2011, 00:01 | |
| فعلا احيانا الواحد بيضطر لاجراء عمليات حسابية بدماغه من غير اللجوء للكالكوليتر
| |
|
Jasmine collar
| | موضوع: رد: Tips for mental calculation 18/7/2011, 22:29 | |
|
نصائح للحساب الذهني
برنامج الرياضيات الذهنية للحساب الذهني
برنامج الرياضيات الذهنية للحساب الذهني
تعد الرياضيات الذهنية مفهوما متطورًا لتنمية المهارات والقدرات الذهنية للطفل ، وتعتمد فكرتها على كيفية استخدام الطفل للعداد الصيني ، وهو أداة تعليمية بسيطة جداً لتنمية القدرات الذهنية للأطفال ، خصوصاً قدراتهم الحسابية ، ويصنع هذا العداد بمقاسات متعددة لتناسب المراحل المختلفة من البرنامج ، إلى جانب ألوانه الزاهية لجذب الأطفال ، لجعل التدريب أكثر متعة ، وهذا العداد يساعد الأطفال على أن يصبحوا في المقام الأول مهرة في الرياضيات الذهنية السريعة.
إن برنامج الرياضيات الذهنية بالغ الأهمية في تنمية مهارات العقل البشري ؛ إذ يبدأ بتنمية مهارة التوافق الحركي باستخدام الأصابع لحساب عمليات الجمع والطرح من رقم 1 إلى 99 تمهيدًا للتدرب على العداد الصيني Abacus فيتعلم سرعة إنجاز العمليات الحسابية ذهنياً معتمداً على تخيله للعداد الصيني.
إن هذا البرنامج يهتم بتربية وتدريب الخلايا العصبية ، وكما أن للجسد عضلات تتحكم في حركته كالمشي والكلام والإشارة ، فكذلك المخ أودع الله تعالى فيه مجموعة من القدرات كالقدرة على الخيال أو التمييز أو الاستنتاج أو الحساب وغيرها ، وهي تتعاون جميعها على تحقيق بعض أعمال العقل مثل الإبداع أو التفكير أو تحليل المشكلات أو حل الألغاز .
وبما أن عضلات الجسد تقوى بالتمرين والتدريب ، وعندما لا تتمرن تضمر وتضعف ، فكذلك قدرات العقل تنمو بالتمرين والتدريب ، وعندما نهملها تضعف وتضمر.
وعلى هذا الأساس يقوم برنامج الرياضيات الذهنية .
فقد أثبتت الدراسات أن الإنسان العادي يستخدم عددًا أقل من خلايا المخ ، إذا ما قورن بالعالم أو العبقري ؛ وذلك لأن العالم يستخدم الحساب والأرقام ، وهي المسؤولة عن تنشيط العقل وتمرينه . وبالتالي تزيد القدرة على الاستيعاب وسعة العقل ، مما يؤدي إلى ما نسميه بالذكاء والتفوق الذهني.
كما أثبتت الدراسات أن الأطفال الذين يستخدمون العداد هم أكثر ذكاء من غيرهم .
أهداف البرنامج :
يهدف البرنامج إلى تحقيق جملة من الفوائد التربوية ومنها :
· زيادة معدل انتباه الأطفال وتركيزهم في سن مبكرة .
· يساعد على بناء الذاكرة التصويرية لدى الأطفال .
· يقوي الذاكرة التخيلية لدى الأطفال ، عندما يتخلى الطفل عن استخدام العداد ، فيبدأ في استخدام عقله في تصور خرزات العداد ، وكأنها ماثلة أمامه ، فينجز المسائل الحسابية بسرعة كبيرة ودقة مذهلة .
· يكسب الطفل سرعة ودقة مدهشة في إجراء العمليات الحسابية .
· يطور الجزء الأيمن من المخ فتزداد قدرته على الإبداع .
· يغني الأطفال عن الحاسبات وأجهزة الكمبيوتر عند إجراء العمليات الحسابية المعقدة معتمدين كليا على أنفسهم وقدراتهم الذهنية .
إن برنامج الرياضيات الذهنية _ وبعد خمسة عشر عاما من الخبرة وأكثر من ثلاثين مليون طالب حول العالم _ قد أثبت فعاليته في هذا المجال ، وأنه أفضل البرامج التي تمكن الأطفال ليس فقط من التفوق في الحساب ، بل تمكنهم أيضًا من اكتساب العديد من المواهب الذهنية التي تفتح لهم آفاق التفوق العملي مدى الحياة.
فمن خلال برنامج الرياضيات الذهنية يتم تنشيط شطري الدماغ في ذات الوقت حتى يكون إجمالي نظام التفكير لدى الطفل يعمل بدقة وفعالية .
إن برنامج الرياضيات الذهنية يقضي على كثير من الصعوبات والإحباطات النفسية والعقلية التي تعتري الأطفال في تعليم الرياضيات وغيرها ، ومن هذه الصعوبات ما يلي :
كراهية للرياضيات والحساب .
ضعف التركيز أو انعدامه أحيانا .
ضعف الذاكرة .
ضعف الإبداع .
بطء في القراءة والكتابة .
بطء في ردة الفعل والتحليل .
بطء في الفهم والاستيعاب .
الخوف من المنافسة .
عدم الاستفادة من إمكانياته الحقيقية التي رزقه الله إياها .
وعلى ذلك فإن برنامج الرياضيات الذهنية يحقق للأطفال ما يلي :
· تقوية القدرة على التركيز.
· التمكن من مهارات سرعة الكتابة.
· اكتساب مهارات سرعة القراءة.
· تنامي الرغبة والإقبال على التحصيل العلمي.
· تنمية وتنشيط وتقوية الذاكرة السمعية والبصرية والتخيلية .
· تنمية مهارات السمع.
· تنمية مهارات الإدراك والفهم.
· تنمية المهارات التحليلية.
· تنمية الطاقات الإبداعية.
· تنمية المهارات الخيالية.
· تنمية سرعة البديهة وردة الفعل.
· تنمية القدرة على المواظبة.
· اكتساب الثقة بالنفس .
الرياضيات الذهنية في مدارس دار السلام الأهلية للبنين والبنات بالرياض :
ولقد دشنت مدارس دار السلام برنامج الرياضيات الذهنية هو عبارة عن برنامج تدريبي خاص للأطفال باستخدام العداد الصيني ( Abacus ) ، يهدف إلى تزويد
الطلاب المشاركين بالمهارات الذهنية وحل مسائل الرياضيات المختلفة من خلال تدريبهم على أسس وقواعد العداد الصيني ( Abacus ) عن طريق مناهج أكاديمية ( IMA ) العالمية المعتمد من قبل الجمعية العالمية للعداد الصيني والرياضيات الذهنية.
تدريب الطلاب المشاركين بالبرنامج على تنمية مهارات العقل باستخدام طريقة خاصة على آلة العداد الصيني بحيث يستطيع الطفل أن يجري العمليات الحسابية الأربع من جمع وطرح وضرب وقسمة في وقت قصير جدًا لا يتجاوز عشر ثوانٍ دون استخدام العداد أو الأصابع بالاعتماد على الذاكرة التخيلية التي اكتسبها بعد تدريبه على العداد الصيني .
الفئة المستهدفة :
الأطفال من السنة التمهيدية إلى الصف السادس الابتدائي .
الأدوات المستخدمة :
· أصابع اليدين ( Fingers ) لتنشيط الشقين الأيمن والأيسر للمخ.
· العداد الصيني ( Abacus ).
· تخيل العداد الصيني والقيام بالعمليات الحسابية بدونه .
| |
|
Jasmine collar
| | موضوع: رد: Tips for mental calculation 18/7/2011, 22:30 | |
| الحساب الذهني للاطفال عمر(4 الي 14 )سنة
بسم الله الرحمن الرحيم
ما هو اليوسي ماس ؟
برنامج جديد ومدهش لتنمية المهارات يسمى "المفهوم العالمي لنظام الحساب الذهني" وهو الشائع باسم "برنامج اليوسي ماس "( UCMAS ) :
يهدف هذا البرنامج إلي تقديم دورات تدريبية للأطفال لمساعدتهم في تنمية قدراتهم الذهنية والارتفاع بمستوى تفكيرهم بشكل عام, ليتأكد لهم أن العملية التعليمية هي متعة في ذاتها. وتعد هذه الصورة الحديثة لفن الرياضيات الذهنية القديم ،، مفهوم فريد ثبت صحته علمياً، كما أنه يكتسب شهرة واسعة عبر أنحاء العالم كأداة تعليمية فعالة تساعد الملايين من الأطفال على تنمية ذكائهم منذ مرحلة مبكرة كما تساعدهم على التغلب على خوفهم من الرياضيات. ويصبح طلاب اليوسي ماس أكثر قدرة على التغلب على ضغوط الامتحان والتميز في جميع المواد بالتسلح بالذاكرة القوية والتركيز والفهم والانتباه و سرعة البديهة والاستيعاب والإبداع والثقة بالنفس.
إنه برنامج تنمية عقل بأكمله وهو معد خصيصاً لاحتياجات الأطفال ما بين 4 و 14 عام
ويعتمد على الجمع بين المفهوم الصيني القديم والأبحاث العلميةالحديثة لإجراء عمليات حسابية سريعة ودقيقة باستخدام أداة بسيطة جداً تسمى العداد.
والعداد هو حاسب صيني من القرون الوسطى، ويستخدم كأداة يتدرب عليها الأطفال بهدف تنشيط وتنمية مواهبهم الذهنية ، وذلك من خلال تنمية وتحفيز العقل. بعد تطور اليوسيماس في ماليزيا على يد (منهجية زهوزوان) اعتباراً من عام 1993, حقق بالفعل نجاح عالمي ضخم في تنمية تفوق شامل في الحياة الأكاديمية لملايين الأطفال عبر آسيا،دول الخليج، الولايات المتحدة، كندا، المملكة المتحدة، استراليا ، مصر والسودان. ويحمل تصديق الأيزو –9001 : 2000.
عند تطوير برنامج استخدام العداد في علم الحساب الذهني ليصبح مهارة, فإن هذا لا يقود فقط إلي زيادة التركيزولكنه يدرب أيضاً ذاكرة الطفل في سنوات عمره التكوينية, ويساعد العقل على الاعتياد على العمل بإتقان منذ مرحلة مبكرة, وذلك من خلال التحفيز والتنمية المتوازنة لكل منفصي المخ الأيمن والأيسر.
ويستطيع الأطفال من خلال حركة الأصابع المنسقة والرشيقة وردود الفعل السريعة – أن يحققوا سرعة أكبر ودقة شديدة في الحسابات الرياضية الضرورية للنجاح في عالمنا المليء بالمنافسة الشديدة.
شرح لطريقة البرنامج:
يُدرسالكورس على 8 مراحل ويبدأ أولا بـــ :
1.استخدام العداد .
2. دروس عن الجمع والطرح.والضرب والقسمة
3.بعدها يتراجع استخدام العداد تدريجياً.
4. يتعلم الأطفال أن يستخدموا أيديهم أثناءالقيام بالمعادلات الرياضية لاستنتاج الحل.
إن الطلاب في مراكزنا غالباً ما يكونواأكثر قدرة على العمل أسرع من الحاسب, فيقوموا بعمليات جمع وطرح مكونة من عشر أرقام في عشرة خطوات وخلال فترة زمنية تقل عن دقيقة وبدقة متناهية. أما أسرع أطفالنا فيستطيعون أن يجمعوا في أذهانهم 10 صفوف مكونة من 12 رقم مجتمعة كلها في رأسهم فيخلال 30 ثانية.
5.في المرحلة الخامسة إلي جانب الضرب الذي تم التمهيد إليه في المرحلة السابقة يتعلمون القسمة .
ولقد نجح الأطفال بالفعل في زيادة ميلهم للرياضيات كما نجحوا في الارتفاع عموما بمستويات الثقة لديهم.هذاالنظام الجديد أثبت قدرته الفائقة في تطوير و تحفيز الدماغ على إنماء القدرات الذكائية لدى الإنسان... كما أنه يزيد القدرات الفكرية في التركيز و الدقة و سرعةالفهم والتمييز...و بلا شك يزيد من القدرة على التخيل و الإبداع و الابتكار ...
و دعونا نزيد أن الرهبة التي تسببها مادة الرياضيات لدى الأطفال تؤثر فيتركيب شخصياتهم .. اليوسي ماس يزيد الثقة المكتسبة بعد التحرر من رهبة الرياضيات واكتساب قدرات ذهنية يجعل الدارس في غنى جزئي عن الحاسبات و أجهزةالكمبيوتر...
أهداف يو سي ماس
يحقق برنامج يوسي ماس النبوغ للأطفالمن خلال تقنية جديدة، تعتمد على تنمية قدراتهم الذهنية، مما يؤدي إلى الإرتفاع بمستوى تفكيرهم بشكل عام وبمعدلات غير مسبوقة ، وتساعدهم من حيث:-
·رفع معدلات التركيز والانتباه.
·الارتقاء بالقدرة على الفهم والاستيعاب بسرعة فائقة.
·تنمية الذاكرة.
·التصرف بدقة وسرعة.
·تنمية الثقة في النفس ومهارات الإبداع والتحادث والعرض والتقديم.
| |
|
