التقويم الدراسي للعام 2012/ 2013- المملكة الاردنية الهاشمية

التقويم الدراسي للعام 2012/ 2013- المملكة الاردنية الهاشمية
التقويم الدراسي للعام 2012/ 2013- المملكة الاردنية الهاشمية
التقويم الدراسي للعام 2012/ 2013- المملكة الاردنية الهاشمية
مواعيد الدوام والاختبارات التحصيلية والعطل للفصل الدراسي الأول 2012/ 2013
ثانياً: مواعيد الدوام والاختبارات التحصيلية والعطل للفصل الدراسي الثاني 2012/ 2013
ثالثاً : عدد أيام الدراسة الفعلية في المدارس للعام الدراسي 2012/ 2013
رابعاً:الأعياد الدينية للطلبة المسيحيين 2012/ 2013
الفصل الدراسي الأول للعام الدراسي 2013/2014- مبدئي

أصدرت وزارة التربية والتعليم التقويم المدرسي للعام الدراسي 2012/ 2013، حيث يبدأ دوام الهيئات التدريسية واعتماد نتائج الاختبارات التحصيلية للإكمال للعام الدراسي 2011/ 2012 وتسليم الكتب المدرسية للطلبة وتسجيل المنقولين منهم يوم الخميس الموافق 23 / 8 / 2012. وبين المستشار الإعلامي الناطق الرسمي باسم الوزارة أيمن البركات أن يوم الأحد الموافق 2 / 9 / 2012 هو اليوم الأول لبدء دوام الطلبة للفصل الدراسي الأول، فيما تنطلق الاختبارات التحصيلية المدرسية لنهاية الفصل الدراسي الأول لطلبة المرحلة الثانوية – السنة الثانية يوم الخميس الموافق 6 / 12 / 2012 وتنتهي يوم الاثنين الموافق 17 / 12 / 2012.
في حين تبدأ الاختبارات التحصيلية لطلبة مرحلة التعليم الأساسي وطلبة المرحلة الثانوية – السنة الأولى يوم السبت الموافق 29 / 12 / 2012 وتنتهي يوم الأربعاء الموافق 9 / 1 / 2013، على ما أضاف البركات. وأوضح البركات أن دوام الطلبة للفصل الدراسي الثاني سيبدأ يوم الثلاثاء الموافق 5 / 2 / 2013، فيما تنطلق الاختبارات التحصيلية المدرسية لنهاية الفصل الدراسي الثاني لطلبة المرحلة الثانوية – السنة الثانية يوم السبت الموافق 11 / 5 / 2013 وتنتهي يوم الثلاثاء 21 / 5 / 2013.
في حين تبدأ الاختبارات التحصيلية لطلبة مرحلة التعليم الأساسي وطلبة المرحلة الثانوية – السنة الأولى يوم الأربعاء 5 / 6 / 2013 وتنتهي يوم الأحد الموافق 16 / 6 / 2013.
وقال البركات إن إصدار الوزارة لهذا التقويم يأتي عوناً للقطاع التربوي عند وضع خططه وبرامجه سعياً للوصول إلى الجودة الشاملة في مخرجات التعليم، مضيفاً أن تحديد الإطار الزمني للعام الدراسي المقبل مسبقاً أمر ضروري تتوقف عليه الفعاليات التعليمية التعلمية وتتضح وفقه محطات تنفيذ المنهاج وتتحقق النتاجات التعلمية في المدارس بشكل فاعل وبكفاءة عالية.
كما أوضح أن بنية العام الدراسي تستند إلى عدد من المرتكزات أهمها: عدد أيام الدراسة الفعلية، والمناسبات الدينية والوطنية والقومية والعالمية، وموعد امتحان شهادة الدراسة الثانوية العامة "التوجيهي"، مشيراً إلى أن هذه المرتكزات تأتي منسجمة مع قانون التربية والتعليم من جهة والتوجهات العالمية من جهة أخرى.