سؤال بريء جداً

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته



في مثل هذا الوقت من كل عام



وعند بداية العام الدراسي الجديد..



يمرُّ بخاطري سؤال ( بريء) أحمله إلى أي تجمع أكون به



فما أن أطرحه على الحضور .... إلا وتنهال الآراء والتحليلات وشرح وجهات النظر من هنا وهناك



وبعد فترة لا بأس بها من النقاش والحوار الجاد^ ^



أخرج بنفس سؤالي أحمله معي



اليوم أحمل سؤالي ( البريء) إليكم لنتحاور ونتناقش به علَّنا نصل إلى إجابة
شافية ..ووافية



أتوجه بسؤالي إلى كافة الشرائح ..وجميع المستويات التعليمية



إلى الطلاب وأولياء الأمور على حدٍّ سواء......



لا شك أننا ندرس ونذهب إلى المدارس ونبذل الجهد في التعلُُّّم



ننهلُ العلم ونكاد نأكلُ الكتب حتى نصل إلى أفضل نتيجة



والسؤال



هل نتعلَّم ونتعب وندرس لأجل العلامة..أو المعلومة



؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟



في زمنٍ وصلنا فيه للأسف إلى تكثيف المناهج التعليمية



حتى أن الطالب والطالبة لا يعرف الهدف منها!!



فالكثير من الموضوعات لا ترتبط بالواقع حتى يدرك من يتلقّاها بأهميتها في حياتنا



فتغيب المعلومة وتتطاير في أسرع وقت وبمجرّد الانتهاء من الامتحان



ويتبخَّر الهدف والمراد من تعب عامٍ كامل وسنة دراسية بحالها



ولا أنسى هنا دور اولياء الأمور في تأزيم أولادهم من هذه الناحية



لأنهم يريدون العلامة بأي ثمن ....



فهم الذين يقررون لأولادهم كم سيكون نتيجة التحصيل العلمي ...



وبالطبع يجب أن يتعدَّى الــ95 % فما فوق



و في أغلب الأحيان تقوم الدنيا ولا تقعد إن قلَّ بعلامة واحدة عن هذا المجموع


وهذا ما يسبِّب الإزعاج والقلق للأبناء



فيصبح الهدف ....الدراسة لأجل العلامة ...وليس المعلومة



سيكون حوارنا في هذا الإطار بارك الله فيكم



ولنتذكَّر دائماً أن أغلى وأجمل ما في


هذه الحياة هم فلذات أكبادنا...


فلنعمل جاهدين لأجلهم



أمنياتي لأبنائي وبناتي الطلبة والطالبات بعام دراسي مميَّز



تقبلوا فائق احترامي
..............................
....................................

المناهج الدراسية بعضها اصبحت فقط حشو معلومات الطالب اصبح يهتم بالعلامات اكثر من المعلومه وهذا ياثر عليه عند دخوله الجامعه فيصبح متعلم ليس مثقف

اكيد اخي يوسف واتمنى لو ان المعلومة عند كل انسان هي الاولى من العلامة

اكيد الاغلب
عشان العلامه

نعم هدفه العلامة وليس المعلومة

الجميع مشان العلامة وليس للمعلومة ولا العلم ,,,,


وهاد بيرجع للأهل لازم الولد من وهو صغير يعلمه انه يدرس مشان العلم ويتعلم ويفهم مش مشان العلامات العالية ومشان الناس ما تحكي عليك ,,,

الناس لا يرضيها شي حلم
ولكن انا عن نفسي ما يهمني المعلومة

غالبية الطلاب وحتى الاهالي تركيزهم على العلامة وازا بتطلع دقيقة عن الدرس بأي معلومة خارجية بيبلشوا يتذمروا

بس انا ما برد عليهم
الهدف التعلم اولا و اخرا

اكيد المعلومة هي الاساس وهي من توصلك لكل شي
ولكن العلامة قد تكون كونت من الغش
وليس من العلم بالشي

الاغلب للعلامة حتى يدخلوا الجامعة لاحقا

اكيد وتلك مصيبة اكبر اذا لم تكن للمعلومة

فعلا طامة كبرى بس الامر لا يخلو في طلاب جد بحبوا يتعلموا لمعلومة و بتلاقيهم خصوا بالاقسام العلمية بيخترعوا اشياء و بالاقسام الادبية
كتاب و شعراء

اكيد كلام الدنيا ان خليت بليت
واكيد هنام من يتعلم المعلومة ليصل لما يريد

والله المناهج صارت كلها حشو معلومات شئ مفيد وشئ ما له داعي


وطلاب اليوم هدفهم العلامه بحيث الطالب بتعب وبحفظ من اجل العلامه ومجرد ما انتهت الامتحانات اسال الطالب اي سؤال مو رح يجاوب


حتى طلاب اليوم اذا بتلاحظو ما بعرفوا يتحاوروا ولا يتناقشوا

هلا المهم ماذا يستفيد الطالب او الطالبة من كل هذادلع
معلومة ام علامة